Martes, Septiembre 19, 2017

Instituciones educativas y posconflicto

Representantes del Colectivo de Paz: Diego Fernando Barragan (profesor investigador de la Universidad de la Salle) y Amanda Cortés Salcedo (IDEP y Coordinadora del Programa Uaque) nos presentan unos análisis sobre lo que implicaría y debería ser el papel de las instituciones educativas en el denominado “posconflicto” así como una crítica constructiva al proyecto reglamentario por el cual se reglamenta la cátedra de la paz en Colombia. Si bien la paz es un derecho y un deber de obligatorio cumplimiento, la misma no se encuentra exenta de críticas al momento de “formalizar” su papel en el sistema educativo.

¿Qué está paz-ando? Pensamiento crítico y análisis en sintonía

 

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